Kan TikTok og andre sosiale medier berike undervisningen?

Medvirkende:

Lars Henriksen, danser og 196 000 følgere på Tik Tok
Henriette Stabell Johnson, musikklærer på 1. – 4. trinn på Trasop skole i Oslo
Ella Lockert, artist, influencer og elev ved Foss vgs
Jonas Bjørnerud, faglærer i kunst og håndverk, design og redesign og musikk på ungdomstrinnet ved Uranienborg skole i Oslo.
Øystein Gilje er professor i pedagogikk ved ILS på UiO og faglig leder av FIKS
Lena Vida, universitetslektor i kunst og digitale medier ved OsloMet.
Ordstyrer: Ulrika Bergroth-Plur

Sosiale medier er et svært sentralt element i barn og unges hverdag. Gjennom sosiale medier deler de unge nyheter og budskap, de opplever hverandres innlegg og produkter, og de skaper nye. Ofte gjør de dette gjennom å ta i bruk nye og kreative formidlingsformer.

Samtidig registrer vi at det som foregår på skolen av undervisning i de praktiske og estetiske fagene i liten grad forholder seg til de sosiale mediene, og til det innhold og de mulighetene som ligger i disse plattformene.

Det fremstår som om elevene har sin egen, parallelle verden, der de opplever, blir inspirert, tilegner seg kunnskap, kommuniserer med hverandre, og ikke minst utfolder seg kreativt.

• Hvordan kan skolen berikes av det som elevene skaper eller opplever i sosiale medier?
• Hvordan kan vi bygge en bro mellom det kreative som foregår i sosiale medier, og det som skjer på skolen?
• Hvilken rolle kan de praktiske og estetiske fagene og uttrykksformene ha i denne sammenhengen?
• Eller, bør SoMe ikke blandes inn med skolens oppdrag i det hele tatt?

Pris: 50 kr for enkel servering for de som deltar fysisk.

Arrangementet vil bli på www.facebook.com/seilet.org og vi gjør oppmerksom på at du som deltager kan bli filmet