Sang og elevmedvirkning

Sang og elevmedvirkning

Sang er i høy grad en sosial aktivitet. Samtidig er det ofte lærerne som står for all planlegging, organisering og gjennomføring. Det trenger ikke å være slik! Ta med elevene på lag - opprett sangagenter, og gi elevene oppgaver både i forbindelse med valg av sangrepertoar, med gjennomføring av sangsamlinger og med sangledelse i klasserommet.

Sangagenter

La noen elever være sangagenter! Dette har vært en suksessfaktor på mange Syngende skoler, og bidratt til at elevene er med på å utvikle sangen på skolen.

Sangagenter er elever som får noen spesielle oppgaver relatert til sangen på skolen. De får et ekstra ansvar for sang i klassen sin (eller på trinnet) over en periode eller kanskje gjennom hele semesteret. I den forbindelse har de to hovedoppgaver: De skal sjekke at klassen synger jevnlig - helst minst én gang i løpet av dagen. I tillegg skal de kunne hjelpe læreren å sette i gang en sang dersom læreren ikke ønsker å lede sangen alene. De er på en måte både pådrivere, hjelpere og agenter.

I tillegg kan sangagentene være med å velge repertoar, ta initiativ til og ha ansvar for ulike sangaktiviteter og arrangementer, og de kan gjerne tas med i planleggingen av skolens sangplan og sangårshjul. De kan også fungere som sangfaddere for yngre klasser/trinn - noe som ofte er veldig populært! Sangagentene kan også gjerne samarbeide tett med elevrådet.

Hvordan opprette og organisere sangagenter?

Det finnes ikke noen fasit på hvordan dette kan organiseres, men her er noen eksempler:

• Eks 1: To elever pr klasse velges ut til å være sangagenter or en periode, eller for hele semesteret
• Eks 2: En gruppe elever på tvers av trinn velges ut
• Eks 3: Elever fra et spesifikt trinn får oppgaven gjennom skoleåret
• Eks 4: Medlemmer i elevrådet får agentoppdrag

Sangagentenes virketid kan være kort eller lang. Finn ut om det er hensiktsmessig å bytte agenter hver måned, hvert halvår eller kanskje først etter et skoleår.

Hvordan kan sangagentene arbeide

For at ordningen skal fungere godt trenger sangagentene både en ordentlig innføring og opplæring, samt også veiledning underveis. Det er derfor nødvendig at en lærer, for eksempel fra Sangteamet, kan møte agentene jevnlig (minst en-to ganger i måneden, gjerne oftere) for å lære dem sangene på repertoret, og kanskje også litt om sangledelse. Sangagentene kan gjerne gis en (fysisk) perm der man fyller på med aktuelle sanger. På noen skoler har man også gitt agentene egne t-skjorter. De kan gis ekstra oppgaver i forbindelse med fellessamlinger og arrangementer, f eks som forsangere, de kan generelt bidra til å styrke sangen, ta ansvar for flerstemt sang osv.

Oppsummert:

Dette skal være en hjelp for læreren i klassen og bidra til mer aktiv sang i klassene og på skolen generelt. Agentene kan delta i repertoarprosessene og medvirke til at det iverksettes nye tiltak og kanskje skapes nye sangtradisjoner på skolen. De har en viss status og viktig rolle som ambassadører og initiativtakere for sang på skolen.