Kom i gang!
Hver Syngende skole finner sin egen vei, avhengig av utgangspunkt og mål. Hvis dere ikke helt vet hvor dere skal starte, har vi et forslag til rekkefølge her:
1: Start enkelt
Velg et par enkle sanger, syng dem sammen i fellestiden og bruk dem i klasserommet.
Hva med disse sangene med bevegelse til, som egner seg godt til et avbrekk fra stillesittende aktiviteter? Dere kan også starte med sanger som allerede har en tradisjon på skolen, og sørge for at alle ansatte er kjent med dem.
2: Etabler et sangteam
Hvis en skole skal skape endring, må noen dra lasset litt ekstra. Vi anbefaler å ikke overlate dette til en ensom ildsjel!
Et sangteam består av ca 3-5 ansatte som ønsker å være med på å løfte sangen i skolehverdagen.
3: Meld dere på Skolenes sangdag
Lurer dere på hva dere skal synge? Meld dere på Skolenes sangdag!
Hvert år fra januar får dere 6 sanger med Oslo-filharmonien som komp, og med undervisningsopplegg i ulike fag knyttet til seg. Øv fram mot å være en del av Norges desidert største allsangkor!
4: Forankring
Et sangløft i skolen kan møte motstand hvis prosessen ikke er godt nok forankret i personalet, og mange ikke skjønner vitsen med å bruke tid på sang.
Vi som jobber med Syngende skole er overbevist om at arbeid med sang gir mer enn det koster, og er et effektivt tiltak for å styrke relasjoner, fellesskap og læringsmiljø - i tillegg til sangens kulturbærende rolle. Men dette perspektivet er ikke selvsagt. Bruk gjerne litt av en fellestid til refleksjoner rundt sang - hva det kan gi, og hva det koster.
5: Inspirasjon og trygghet til de ansatte
Mange lærere er usikre på hvordan de kan ta i bruk sang i klasserommet.
Noen har kanskje ikke sunget så mye selv, og mangler både repertoar og trygghet for å 'ta en sang'. Bruk litt fellestid på å synge sammen, og løfte kompetansen blant de voksne på skolen - lærerne, men også miljøarbeidere, ansatte på SFO og ledelsen på skolen. Kanskje har dere personer lokalt som kan bidra? Dere kan også bestille en inspirasjonsworkshop fra Syngende skole, der en av våre dyktige pedagoger kommer til skolen.
6: Planlegg skoleåret og skap skolens tradisjoner
- Se på skolens eksisterende tradisjoner - kan (mer) sang få en naturlig plass i noen av disse?
- Hvilke nye sangtradisjoner ønsker dere å komme i gang med?
- Hvilke sanger vil dere gjerne at elevene lærer seg?
- Hvilke overordnede mål har dere for sang på skolen?
7: Jobb systematisk med skolens repertoar
Sett i gang inkluderende prosesser for å videreutvikle skolens repertoar. Her kan både ansatte, elever og kanskje foresatte delta. Medvirkning øker eierskapet til sangene.
8: Få elevene på banen
La noen elever være sangagenter!
Dette har vært en suksessfaktor på mange Syngende skoler, og bidrar til at elevene er med på å utvikle sangen på skolen.
9: Få med SFO / AKS
De yngste barna tilbringer gjerne en god del tid på SFO eller AKS. Her er musikk, lek og kulturformidling klare elementer i rammeplanen.
Koordiner sangarbeidet mellom AKS/SFO og skolen, og samarbeid for eksempel om repertoar og tradisjoner.
Mange skoler har også skolekor som øver i SFO/AKS-tiden. Kanskje det er noe for din skole?
Syngende skole har utviklet an ressurspakke for SFO/AKS i samarbeid med sangappen Trall og Ung i Kor.
10: Finn gode samarbeidspartnere
Bygg tradisjoner som involverer andre enn selve skolen.
Dette kan f eks være barnehager, eldresenter, kulturskole, kor, korps, lokale bedrifter eller foreninger, idrettslag... Bruk fellessang til å profilere skolen, og til å bygge sterkere bånd mellom skolen og resten av lokalsamfunnet.
